Renforcer les connaissances et les compétences du personnel médical en Sierra Leone

En Sierra Leone, après que l'épidémie d'Ebola a fortement affecté le personnel soignant du pays, l'Académie MSF a été lancée en 2018 pour renforcer les compétences des professionnels de santé de première ligne, avec pour objectif d'améliorer durablement la qualité des soins dispensés dans les établissements de santé.

La Sierra Leone figure toujours parmi les dix pays ayant les taux de mortalité maternelle les plus élevés au monde, avec 354 décès pour 100 000 naissances vivantes en 2023. Afin de réduire ces taux, MSF a ouvert un hôpital dans le district de Kenema, province orientale du pays, qui a commencé à fournir des soins aux enfants en 2019 et aux femmes enceintes et allaitantes en 2022. Grâce à des programmes de formation en milieu professionnel en soins cliniques, l'Académie MSF a perfectionné les compétences des professionnels de santé de l'hôpital et des établissements de soins de santé primaires soutenus par MSF afin de favoriser une meilleure qualité des soins prodigués aux patients.

De 2018 à mai 2025, l'Académie a formé 345 professionnels de santé nationaux aux soins infirmiers et aux pratiques éthiques, à la prévention et au contrôle des infections, à l'évaluation des patients, à l'accompagnement des femmes pendant le travail et l'accouchement, et aux soins chirurgicaux. Ces formations ont été dispensées dans le cadre de programmes plus larges tels que les soins infirmiers cliniques de base, les soins ambulatoires, les soins cliniques de sage-femme, les soins infirmiers en salle d'opération et les programmes d'agent de santé communautaire. Ces formations ont été dispensées selon des cursus axés sur les compétences, conçus sur mesure grâce à des méthodologies d'apprentissage fondées sur les connaissances théoriques et la pratique en milieu professionnel. Les résultats des évaluations montrent une amélioration des compétences, de la confiance en soi, des capacités de prise de décision et de la qualité des soins prodigués aux patients.

« Le changement de gants après chaque intervention a été révisé et renforcé par l'Académie avec nous », explique Gbassa Josphine Jinnah, infirmière au service d'hospitalisation de l'hôpital MSF. Elle a suivi le programme de soins infirmiers cliniques de base à l'Académie MSF pour la santé.

Devenir une infirmière compétente était un de mes rêves. Je suis très heureuse et fière d'avoir achevé cette formation.»

L'Académie a mis en place une approche unique : des mentors cliniques pour encadrer les apprenants au chevet des patients. Ils observent les soins prodigués aux patients, évaluent les lacunes en matière de connaissances et soutiennent les apprenants dans la prestation des soins. Ces mentors sont souvent des infirmiers et des agents de santé communautaire travaillant à l'hôpital, qui ont ensuite été formés pour devenir formateurs dans le cadre de divers programmes. Cette stratégie s'est avérée très efficace, car les apprenants et les mentors cliniques sont des pairs. Les mentors dispensent des séances théoriques en classe, du mentorat au chevet des patients, évaluent les lacunes en matière de compétences et utilisent des techniques d'enseignement souvent adaptées à chaque apprenant.

« Les mentors cliniques et les apprenants ont fait preuve de passion et d'envie d'enseigner et d'apprendre », explique Randi Movich, responsable pédagogique de l'Académie MSF en Sierra Leone. 

Ils travaillent main dans la main, ce qui a amélioré l'environnement d'apprentissage. »